OBIETTIVI DEL CORSO:

• Illustrare i diversi tipi di Bisogni Educativi Speciali
• Potenziare la consapevolezza di una corretta gestione degli alunni con BES
• Acquisire nozioni sui nuove tecnologie a disposizione dei docenti come supporto alla didattica speciale

 

PROGRAMMA:
200 ore

LE TIPOLOGIE DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

• Tipologie di alunni con BES
• Individuazione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali
• Risvolti problematici nei DSA: disagi socio-affettivi e relazionali
• Diagnosi e trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento
• L’intervento sui DSA
• Le prove di screening precoci per i DSA
• Pre-requisiti in età prescolare
• Classificazione dei DSA
• La Dislessia
• Sottotipi di dislessia
• Disortografia e disgrafia
• Discalculia
• La comorbilità

CERTIFICAZIONI

• BES – Svantaggio socioeconomico, linguistico e culturale
• BES – Svantaggio socioeconomico, linguistico e culturale
• Situazioni tipo…
• Rilevareeverificare il bisogno
• Casiparticolari
• PDP – Misure dispensative e strumenti compensativi