PROGRAMMA:
200 ore

 

la Pedagogia Speciale nella prospettiva storica

La nascita della Pedagogia moderna e la scoperta dell’infanzia

• Jean-jacques rousseau (1712-1778)
• Johann heinrich pestalozzi (1746 – 1817)
• Friedric fröbel (1782 – 1852)

L’educazione sensoriale alle radici dell’educazione speciale

• Rousseau

L’educazione sensoriale alle radici dell’educazione speciale

• Fröbel
• Le più lontane origini della Pedagogia speciale
• L’educazione dei ciechi

Nel contesto europeo

• Augusto romagnoli (1879 – 1946)
• Esercizi per l’orientamento e la discriminazione degli ostacoli
• Esercizi per il disegno
• Esercizi per l’apprendimento della lettura e della scrittura
• Esercizi per l’apprendimento dell’aritmetica e della geometria
• Esercizi per l’apprendimento della geografia
• L’attualità del metodo Romagnoli
• I compiti della Pedagogia Speciale nella realtà odierna
• Pedagogia speciale: un cambio dirotta

 

OBIETTIVI DEL CORSO:

• Approfondire le attività didattiche nell’ambito della pedagogia speciale
• Sviluppare le competenze didattiche necessarie per realizzare apprendimenti efficaci e significativi negli studenti, con dovuta considerazione delle esigenze formative dei soggetti con Bisogni Educativi Speciali (BES)
• Acquisire nozioni sui nuove tecnologie a disposizione dei docenti come supporto alla didattica speciale