Il corso ‘‘La lingua inglese in ambito didattico’’ intende mostrare i vantaggi dello studio in lingua straniera. Imparare la lingua inglese è di importanza fondamentale, ed utilizzarla in ambito didattico agevola lo studente all’accrescimento naturale delle competenze linguistiche. Tuttavia è importante focalizzarsi sulle difficoltà che gli allievi incontrano durante il percorso formativo. Il corso, dunque, illustra ai docenti il modo corretto per procedere efficacemente attraverso questa nuova metodologia.

 

PROGRAMMA:
200 ore

Introduzione

Didattica della lingua inglese nella scuola primaria: progettazione e innovazione curricolare

• Finalità e fondamenti epistemologici dell’insegnamento dell’inglese come lingua straniera nella scuola primaria
• Organizzazione del curricolo di inglese come lingua straniera: Profilo dello studente, traguardi per lo sviluppo delle competenze e obiettivi di apprendimento

Orientamenti metodologici su come supportare lo sviluppo delle cinque abilità di base

• La lettura e comprensione
• La scrittura
• La riflessione sulla lingua e sull’apprendimento

Conclusioni

• Risorse off-line
• Risorse on-line

CLIL: ASPETTI LEGISLATIVI, METODOLOGICI E DIDATTICI

• L’introduzione del CLIL nel sistema scolastico italiano
• I fondamenti della didattica del CLIL
• Lo scaffolding: una strategia per lo sviluppo di abilità cognitive avanzate
• La metacognizione: dalla lingua come oggetto di studio alla lingua come veicolo di conoscenza

 

OBIETTIVI DEL CORSO: 

• Favorire l’utilizzo delle lingue straniere nella didattica innovativa
• Favorire le strategie di apprendimento della scuola e del suo sistema educativo